La visita de Hook y más momentos literarios

Nuestra semana cultural se enmarca en un año cultural, no sería justo separarla del resto de actividades llenas de historias y aventuras que realizamos durante todo el curso escolar pero, porque siempre hay un pero… sí que en esta ocasión hemos recibido visitas muy especiales y hemos vivido momentos literarios únicos.

El lunes nos acompañó nada más y nada menos que Blancanieves, ofreciéndonos su punto de vista sobre la historia. Al parecer no le gustó mucho que el príncipe desconocido la besara sin su permiso mientras dormía… También nos visitó el Capitán Hook y juntos surcamos mares llenos de tiburones y cocodrilos hasta llegar a la Isla Mariquita de Primaria donde, agotados y hambrientos encontramos un tesoro de chocolate.

Pero de todas las visitas que tuvimos, la más importante fue la vuestra. Los niños disfrutaron viendo a sus familias en las aulas compartiendo sus cuentos y sus pupitres. Todos disfrazados de personajes distintos y con miles de historias y aventuras flotando por el aire de nuestro colegio, un momento mágico para recordar en niños y adultos.

Aprovecho la noticia para hablar de la importancia de ofrecerle un espacio a la imaginación de nuestros niños en Infantil. Necesitamos volver a un mundo donde un simple cuento pueda abrirnos las puertas de mil experiencias y aventuras. Donde las actividades logicomatemáticas y lectoescritoras cobren sentido para ellos puesto que, están basadas en un centro de interés que les motiva. Llenemos pues, de hadas, duendes, piratas y magos nuestras aulas y nuestras casas, pues la literatura infantil es un recurso maravilloso para aunar aprendizaje e ilusión.

“Con la libertad, las flores, los libros y la luna,

¿Quién no sería perfectamente feliz? – Oscar Wilde

 


Feria de las Ciencias IBN AL-BAYTAR

Este pasado jueves 16 de mayo tuvo lugar la XI Feria de las Ciencias IBN AL-BAYTAR en la Plaza de la Mézquita de Arroyo de la Miel; y al igual que el año pasado, nuestro colegio Novaschool Benalmádena ha aprovechado la fecha para brindar a nuestros alumnos y alumnas la oportunidad de convertirse en científicos y divulgadores de ciencia, mostrando, enseñando y compartiendo experiencias científicas vividas en el día a día en el aula.

Los alumnos de 5º y 6º de primaria han vivido una experiencia fascinante, intercambiando conocimientos científicos con alumnos y alumnas de otros centros participantes y explicándoles los experimentos que ellos han elaborado para mostrar durante la feria.

Además, este año los alumnos de 3º y 4º también han participado en la Feria convirtiéndose en investigadores aprendiendo y cogiendo ideas de las experiencias de otros centros de cara al año que viene que será su turno para presentar sus experimentos.

La experiencia fue un éxito total y tanto alumnos como profesores disfrutaron de un día especial donde la magia de la ciencia creó una atmósfera increíble, impregnando las mentes de los alumnos, deseosos de volver a participar el año siguiente.

 


El ciclo del agua encerrado en una bolsa ziploc

Con los alumnos y alumnas de Segundo de Primaria hemos aprendido el ciclo del agua y la importancia de la misma. Éste es un concepto bastante abstracto para ellos, ya que ocurre constantemente a nuestro alrededor sin darnos cuenta, sin percibirlo con nuestros propios ojos. Pero, ¿y si hacemos una simulación del ciclo del agua?. ¡En Novaschool Benalmádena lo hemos hecho!

Para llevar a cabo este experimento, simplemente hemos usado una bolsita Zip. En ella, hemos dibujado el mar, el sol y la nubes, la hemos llenado con un poquito de agua y la hemos colocado en las ventanas de la clase.

“¿Y ahora qué seño?” Ahora sólo tenemos que esperar. ¿Qué creéis que pasará? Pues como hemos estudiado, podemos ver que el agua del interior de la bolsita se calienta y se empieza a evaporar lentamente y este vapor se acumula en las paredes de la bolsa en forma de gotitas. Una vez tengamos una gran cantidad de gotas, caerán hacia la parte inferior, representando la precipitación, comenzando de nuevo el ciclo del agua.

A lo largo del día podemos ver miradas de incertidumbre hacía las bolsitas. Poco a poco se empieza a apreciar el ciclo del agua y a su vez van surgiendo grandes preguntas que propician un debate sobre el agua y su cuidado, recordando la multitud de tareas que hacemos diariamente con agua (beber, cocinar, lavarnos los dientes, ducharnos, lavar los platos…) y que el agua es esencial para la vida. Por ello, debemos cuidarla y no malgastarla, ya que muchas veces olvidamos que el ciclo del agua y el de la vida son uno mismo.

Es increíble cómo un experimento tan sencillo puede generar tanta curiosidad y entusiasmo, potenciando las ganas de aprender y descubrir el mundo que nos rodea.

 

 


Nos encanta celebrar en fechas de Carnaval

Las clases de Infantil (3,4, y 5 años) hemos  celebrado la semana de Carnaval con diferentes actividades. Además del día que venimos disfrazados junto a las clases de Primaria,  este año, hemos decidido añadir a esta mágica semana otros tres eventos llenos de magia y fantasía que han hecho las delicias de los más pequeños.

Empezamos el lunes con el Día de Pelos Locos. Cambiamos nuestros pelos por un día, pasando de nuestros cortes tradicionales a otros más atrevidos, diferentes e innovadores. Aplicamos colores, hicimos coletas, decoramos el cabello con accesorios, y creamos ambientes increíbles jugasando con nuestro pelo y sus form. La creatividad estuvo servida.

Continuamos, el martes, con el Día de los Pijamas. Este día el uniforme se queda en casa y hemos podido acudir al centro con nuestros pijamas. Aprovecharemos esta jornada para realizar sesiones de cuentacuentos y dramatizaciones literarias.

Envueltos en este clima de festividad carnavalera, llegamos al miércoles, con el  Día de Máscaras Venecianas. En clase de Art, con nuestras profesoras dedicamos las sesiones previas a elaborar y decorar unas máscaras al más puro estilo veneciano, inundando de color las aulas en este día con estos accesorios creados por nosotros mismos.

Y el colofón llegó el jueves, con nuestra Fiesta de Carnaval. Este curso optamos por una temática de disfraz libre. Contamos con música, desfiles, juegos…Una jornada lúdica que exprimimos al máximo.

Gran final para el Carnaval de Novaschool que pone el broche a una tradición genuina y propia del sur de nuestro país que hace muy felices a todos los niños y niñas.

 


Novaschool fiel a su cita con el desayuno andaluz saludable

Como es costumbre, desde hace bastantes cursos, el Centro Novaschool Benalmádena ha festejado el día de Andalucía disfrutando de un desayuno tradicional, compuesto por rebanadas de pan con aceite y zumo de naranja.
En distintos turnos, los niños y niñas de Educación Infantil y de Educación Primaria han pasado por el comedor y han desayunado a la vez que hemos hablado de hábitos sanos de alimentación y de los increíbles productos de nuestra dieta.
Los dibujos con los colores verde y blanco de la bandera, el acercamiento a la gastronomía clásica andaluza o los vestidos tradicionales de la región, con los que venían ataviados los niños y niñas, son algunas de las señas inconfundibles para este día entre nuestro alumnado.
A nuestro desayuno se le suma la música: un elemento esencial de nuestro carácter y manera de entender de la vida. Amenizamos los distintos momentos del día con flamenco (nuestro patrimonio histórico), rumbas, coplas, fandangos y música más actual de paisanos andaluces, que siguen dejando sus pinceladas de arte en la actualidad.
Ha sido una jornada especial y enriquecedora. Que nos ha aproximado a nuestra cultura y raíces y que nos ha recordado la importancia de una alimentación sana y equilibrada.
¡Felicidades Andalucía!

 


‘Los mejores amigos no tienen porqué ser iguales’

Con motivo del Día de la Amistad, el pasado 14 de febrero, alumnos de nuestro Colegio privado Novaschool Benalmadena, decidieron mandar una carta a sus compañeros. Todos ellos reforzarán la expresión escrita, aprenderán contenidos nuevos y disfrutarán dando rienda suelta a su imaginación creando una tarjeta personalizada.

Para poder comenzar la actividad, necesitábamos saber a quién teníamos que escribir. Para ello, llevamos a cabo un sorteo donde cada uno de los presentes cogió al azar un papel que contenía el nombre del amigo al que le íbamos a enviar la carta.

Posteriormente, empezamos a elaborar nuestras tarjetas especiales. No solo queríamos trabajar el concepto de amistad como tal, sino adentrarnos en la importancia de la aceptación de los demás, del respeto hacia los compañeros, de buscar lo bueno en las personas que nos rodean y quererlos tal y como son.

Para reflejar todo lo que debatimos y aprendimos en una mesa redonda, las tarjetas contenían un mensaje común para todos: “Los mejores amigos no tienen porqué ser iguales”. Además, en el interior creamos nuestros amigos pop-up, todos ellos con características diferentes y unidos por un corazón como símbolo del amor que debe de haber entre nosotros.

A continuación, cumplimentamos nuestro sobre. Colocamos el sello, escribimos las direcciones correspondientes y adornamos nuestros sobres para que queden originales y bonitos.

Por último, las enviamos por correo postal. Actualmente nos encontramos a la espera de que nos llegue nuestra carta y podamos leer lo que nuestro amigo no ha querido decir en este día tan especial. Pero es importante recordar que el día de la amistad se debe celebrar a diario y siempre tener que respetar y valorar a los demás.

 


Unimos deporte e idioma: Historia del deporte en Francia

Para Novaschool Benalmadena, el deporte es una efectiva herramienta de aprendizaje en los niños y niñas, ya que a través de él podemos fomentar valores y habilidades de un modo más dinámico y divertido pero eficaz.

En nuestra asignatura de francés, se le ha querido dar un valor con peso a la práctica deportiva, pues, conocemos los deportes más populares, pero en la mayoría de los casos desconocemos la procedencia o quién inventó cada uno de ellos. Es por ello que hemos unido el aprendizaje de los países junto al deporte inventado en cada país.

En 4º de primaria hemos conocido la procedencia de algunos deportes en diferentes países:

  • Reino Unido: fútbol, tenis, rugby, golf
  • Japón: kárate, sumo, yudo
  • Dinamarca : balonmano
  • Grecia: atletismo
  • España: esgrima
  • Noruega: ski
  • Estados Unidos: baloncesto, beisbol, voleibol
  • India: hockey
  • México: paddel
  • China: badminton

Por otro lado en el conocimiento de la cultura francesa hemos trabajado los deportistas franceses más importantes tanto en la actualidad como en la historia, con el objetivo de conocer la historia deportiva de Francia.

Finalmente para poner broche final, los alumnos de 4º han realizado un proyecto en el que seleccionaron a 10 deportistas célebres franceses, teniendo que exponer ante el resto de compañeros cuál era el deporte practicado por esa persona y qué éxitos han cosechado.

¡Nos lo hemos pasado en grande!


Soy la letra “U”: acercamiento a las letras en 3 años

Basar el aprendizaje en el juego es fundamental, pero en educación infantil es tan importante como respirar.
Acercarse al mundo de las letras es un trabajo difícil, pero puede ser muy divertido, al menos así lo pensamos los niños y niñas de 3 años de Novaschool Benalmádena.
Vivenciar, observar, querer participar, escuchar y tener esa cancioncilla tan pegadiza, que la repites sin darte cuenta, es lo que nos hace pensar que les gusta y es motivador. Que un niño esté motivado es el motor para que todo avance de una forma correcta. Cuando un niño está motivado es mucho más fácil que se sienta atraído por las letras y desee acceder al código cifrado y descifrado de las mismas.
En el aula de 3 años, estamos descubriendo a unas muy importantes, quizás, las que más. Todas cuentan, pero sin las vocales, poco podrían hacer nuestras amigas las consonantes.
A través de muchos juegos y canciones vamos descubriéndolas y aprendiendo ¿Cuál es cuál?
Juego de memory, buscar las que llevan nuestro nombre, darles forma con la plasti, ordenarlas en el cuerno mágico, llevar los coches a las estaciones de la vocal que se pide, relacionar imágenes que tienen dicha vocal, descubrir sonidos cotidianos que las contienen, jugar con nuestra bee bot, saltar cuando hay una vocal en nuestra canción del abecedario, adivinanzas, canciones y muchos juegos más, son el día a día en nuestras actividades de aprendizaje.
Empezamos por las mayúsculas y aquellas que tienen un trazo más sencillo, pero nunca dejamos de recordar el nombre de todas.
Los cuentos e historias con animales son una herramienta maravillosa, que despierta su interés, por eso, con Isa la Iguana, La Urraca Ursulina, la Araña Amanda, el Elefante Ernesto y el oso Octavio, van aprendiendo cada uno a su ritmo, siempre respetando la madurez necesaria para iniciarse en la lectoescritura.
¡¡¡¡Seño, yo todavía no lo he hecho!!!, me encanta cuando me dicen eso.

 


¡Inaugurada la 5ª temporada de “la pregunta de investigación”!

¡Queda inaugurada la quinta temporada de “la pregunta de investigación”!

Las “medusozoas” no han tenido suficiente con acompañarnos y darnos la lata este verano. ¡Han invadido nuestro colegio! Y todo ello como respuesta a nuestra primera pregunta de investigación de este curso:

A pesar de ser de la misma familia que los corales, no soy tan apreciada como ellos. Si este verano me has visto en las playas, seguro que te has alejado de mí.

¡Llegó el momento de investigar, alumnos de primaria!

Con los trabajos resultantes, todos aprendemos sobre la fisiología, alimentación y vida de las medusas, pero detrás de cada uno de dichos trabajos hay una personita con intereses, motivaciones e inteligencias diferentes. De ahí que en nuestro cole se hayan creado nuevas especies, como son: la medusa casco (por la cantidad presentada, debe ser la que marca tendencia), la medusa paraguas, la medusa alfombra de baño, la medusa gelatina, la medusa flamenca, etc. Todas ellas fantásticas porque reflejan la individualidad de cada niño. Una vez más se convierte en la actividad motivadora que invita tanto a alumnos como a familiares a hacer un trabajo que sorprenda a todos. Un trabajo manual, un disfraz, una representación teatral, una presentación en Power Point… ¡todo vale! Eso sí, sabemos que no se puede revelar la respuesta hasta el día fijado, para que se mantenga vivo el espíritu sorpresa. A los profes nos resulta muy divertido que se acerquen y en voz muy bajita y al oído, pregunten sobre si están en lo cierto.

La finalidad de todo esto es que los alumnos aprendan, ¿por competencias? ¿desde las inteligencias múltiples?… Desde lo más importante, desde la emoción. Y si además de aprender mucho, hacemos reflexiones como la siguiente…

Si el mar quieres cuidar ¡pon los plásticos a reciclar! Las tortugas vivirán y así las medusas no te picarán.

¡Sigamos investigando!

 


Escribiendo con Sol y Sombra en clase de 4 años

En Novaschool estamos totalmente convencidos de que el aprendizaje de la lectoescritura en los primeros años de vida debe de fomentarse mediante el juego y la vivencia sensorial. Por eso durante la pasada semana, en Infantil, hemos estado creando palabras mediante un juego de sol y sombra.

El profe coloca de manera vertical las letras sobre la mesa y con el reflejo del sol estas se proyectan sobre la misma. Los niños y niñas siguen la guía-sombra de las distintas letras para escribir las palabras que ellos mismos seleccionan. Se trata de un ejercicio más complejo que el de meramente repasar las sombras ya que, también, se tiene que pensar en que letras nos hacen falta, buscarlas y distinguirlas de entre todas las del abecedario y colocar el papel.

Triunfan sobre todas las palabras: “mamá”, “papá”, y los nombres propios, pero algunos también se sueltan con otras palabras y escogen “cole”, “princesa”, “azul”, etc. Cada palabra es, al fin y al cabo, elegida de lo que tenemos en la cabeza y en el corazón. Las cosas que más nos gustan, que más nos motivan, o simplemente que más nos llaman la atención.

Este juego, además, nos da la oportunidad de preguntarnos, entender y comprender el paso de las nubes, puesto que cuando estas tapaban el sol no podíamos realizar la actividad ya que la sombra no se proyectaba en la mesa. Aprovechamos para hablar de las nubes, del ciclo del agua, y de cómo el sol juega un papel fundamental en todo el proceso. Todo esto nos da pie a trabajar los cambios atmosféricos y distintos conceptos climáticos experimentando de la manera más visual posible ¡Mirad todo lo que ha salido de un simple juego de escritura!
Lo pasamos genial y nos lanzamos, sin darnos cuenta, al apasionante mundo de la escritura de una manera muy soleada.